《基于标准的教学设计：理论、实践与案例》作者在新的评价范式之下探究了基于标准的评价的诸多领域，既包括基于标准的评价体系、模式等宏观领域，也包括评分规则及学科领域的评价等微观领域；既包括外部考试、校内考试等传统的纸笔考试，也包括表现性评价等新型评价方式；既涉及基于标准的问责等政策问题，也涉及学校内部的发展性评价等制度问题；既涉及开放题编制、评分规则开发等技术问题，也涉及教师整体的评价素养问题。

穿越到了王国风云里的中世纪世界，但是一切都显得太滑稽了啊！自己刚穿越过来父亲就死了，因为年幼继承法自己继承了父亲的五亩田地？木讷的哥哥死皮赖脸求着自己封他一亩的地，要当自己的封臣？自己一个农夫还得找五个人当自己的内阁？好吧，整个世界都疯了。 　　标准的领主生活小说为转载作品，章节由网友发布

本书是浙江海盐元济高中“课堂变革——促进学生学习力提升”工程的一个实践研究项目——“学历案”的研究成果，全书主要包括三个部分：学历案的学理与实践；开发学历案的关键技术；普通高中各学科学历案精选。“学历案”是对传统教案的一场革命，改变了传统课堂中“教”与“学”的关系，极大地激发了课堂的活力，实践证明它可以成为提升学生学习力的有效“抓手”。

本书主要帮助教师解决在实践中遇到的以下问题：一是如何基于课程标准确立教学目标，怎么分析教材和学情，提炼大概念的路径方法有哪些；二是如何设计与目标匹配的表现性评价任务，怎样设计与使用评价量规；三是基于目标与评价任务，怎样设计与目标一致的教学进程；四是单元教学方案的具体设计路径是怎样的，要注意哪些问题。这些都是当前中小学教师开展基于课程标准教学要突破的困难，也是教师实施单元整体教学必须要弄清楚的问题。相信本书能给一线教师的教学实践指明方向，提供可行的操作方法。

简介：（本文因作者原因进行修改，若有想阅读的读者，可以先观看，已修改章节）墨璃是为数不多的不受三界管辖的神之一，她娘为她取名为墨璃，谐音就是莫离，不要离开，希望她说爱的人能一直陪在她的身边，不要离开。凡间有一人名为顾言尘，渺小如尘埃般，可谁又能知道？他原本却是那么的高高在上，墨璃来到凡间，收他为徒，双向奔赴，你也是我的救赎

简介：根据真实事件改编，记录两个女孩从青涩到成熟的感情经历，甜蜜而又虐心，欢乐而又有趣

简介：（本文因作者原因进行修改，若有想阅读的读者，可以先观看，已修改章节）墨璃是为数不多的不受三界管辖的神之一，她娘为她取名为墨璃，谐音就是莫离，不要离开，希望她说爱的人能一直陪在她的身边，不要离开。凡间有一人名为顾言尘，渺小如尘埃般，可谁又能知道？他原本却是那么的高高在上，墨璃来到凡间，收他为徒，双向奔赴，你也是我的救赎

《最新学校与教育系列丛书：数学教学的趣味题型设计》针对学生在学习数学中出现的问题，针对数学教学的趣味题型设计，有步骤、有梯度地引导学生学会从不同的角度去分析问题和解答题目，增强学生“举一反三”的意识，《最新学校与教育系列丛书：数学教学的趣味题型设计》激发学生学习数学的兴趣，增强学生学好数学的信心。